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让每位师生都度过一次别样的六一,拥有一次别样的体验。

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    一周的时间如白驹过隙,5月11日晚上,西南位育中学接待家庭为芬兰师生举办了欢送会。

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    徐士强教授对学校课程的评价体系也提出了中肯的建议,建议学校对照特色高中创建指标以及学校的育人目标初步制定学校课程的评价体系。

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    随着毕业的脚步越来越临近,大班小朋友进入小学的时间也越来越近了。...

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    新生报道注册是每年的常规工作,但宛南幼儿园每每从活动中汲取经验,调整重构,将最好的状态呈现给各位家长,使得家长们放心、安心。...

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    整个活动教学设计新颖,实施严谨而有序,教学效果基本达到了预先的设计。...

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    二、三年级的作品更倾向于机械类的探究,无论是二年级的“动力车”,还是三年级的“机器虫”,灵感都来源于机械传动与仿生学。...

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    通过本次厨艺展示,充分展示了我园厨房营养员们的厨艺水平,家长代表们对厨师们的厨艺赞不绝口,纷纷表示能参与到幼儿园的后勤管理工作感到非常高兴。...

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    最后,由姚园长对本学期的家长工作进行了分析与点评。...

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    第二板块:“争做数学小能手”,这是团体比赛,主要内容为:一年级:扑克牌“拖拉机”比赛;二年级:玩转七巧板比赛;三年级:巧移火柴棒比赛;四年级:“算24点”比赛;五年级:“数独”比赛。...

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    在傲人成绩的背后,同学和指导老师们都付出了艰辛的努力。...

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    为了贯彻落实《徐汇区关于2018年幼儿园招生入园工作实施意见》的精神,不断满足适龄儿童的入园需求,印象幼儿园全体教工齐心协力、认真有序地做好招生工作。...

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    前提必须是保持谦逊,不断学习,并且做好时间管理。...

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    直接拉近家长与孩子、家长与家长、家长与老师之间的联系,获得家长们的一致认可。...

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    世外信息组按照学校要求,从上学期末就启动了迎检工作,将几年一次的“大检阅”,视为一次难得的专家指导和自我提升的机会。...

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    随后,杨宸懿爸爸通过儿歌和动作的示范为小朋友们展示拍球的正确动作,他邀请小朋友们和他一起尝试拍皮球,孩子们拿起皮球拍了起来,虽然小皮球拍起来不那么容易,但是小朋友的热情非常高涨,跟着杨爸爸一起认真练习起来……最激动的游戏环节到了,杨宸懿爸爸带着孩子们一起玩胯下传球接龙游戏,小朋友们分成四组,两两对决,小朋友们互相加油鼓劲,玩得不亦乐乎……最后,杨爸爸为每一位孩子发放小礼物并对孩子们进行了鼓励。...

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    而后,周老师通过一个个生动而又接地气的案例,让家长深切感受到孩子是上天送给每个家庭一份最美的礼物,那我们作为孩子生命中最重要的人,应该给孩子的一生准备好的礼物,就是帮助孩子养成良好的习惯,帮助孩子成就未来幸福的人生。...

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    会议最后,大家一起梳理了各校家庭教育问题,就学区家庭教育问卷进行了讨论、修改。...

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    家长志愿者们经过精心的准备,或独自朗诵,或和自己的孩子相互配合,从不同的角度带领着学生领略着书中的无穷魅力:有趣生动的绘本是孩子们最喜爱的,看着一幅幅图片被赋予文字,他们仿佛也张开梦的翅膀,探索起书中的世界;贴近学生日常生活的儿童文学是“接地气”的典范,一个个鲜活的人物借由家长志愿者的朗读而来,聆听这些故事间,他们似乎早已与书中的主人公成了无话不谈的朋友;朗诵的书目中自然是少不了中华经典的,古文中的哲理虽然深邃,却在“老师们”的口中变成了如同伊索寓言般生动的故事,那些传承千年的处世之理不再是书上看起来晦涩的文字,深入浅出的解读让孩子们频频点头称是…… 亲子阅读进校园作为读书节系列活动中的传统,一直以来都受到家长和学生的一致认可和推崇,也因此,在世小的校园里,这样家长引领孩子阅读的方式其实已在潜移默化中蔚然成风,相信在这样的书香浸润下,世小的学子一定能在阅读中,看见世界各个角落不同的风景,与那些巨人的思想、智慧对话。...

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    相信未来我校的人文学科竞赛会越办越好,也希冀有更多的南洋学子能彰显出自身的人文底蕴与风范英华!(责审:刘长琨)...

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    她表示,青年教师是学校新生力量的代表,充满了无限生机和活力,希望借助青年教师对自身的生涯探索与相互合作来带动整个学区的紧密联系、协同发展。...

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    胸前飘扬的红领巾是如此耀眼,似乎在为我们指引逐梦的道路;队旗上的星星火炬迸发出新的希望,光亮充满了整个惠利学堂。...

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    本次活动得到了校领导和班主任老师的大力支持,全校师生都踊跃参与到心理健康教育活动中。...

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    在上一届科学活动周的问卷调查中,学生们表达了对“爱科学·I DO实验”讲座的由衷喜爱,为了呼应学生们的热情,老师们在本届科学活动周中又设计了三场适合2-7年级所有学生的实验讲座,涵盖物理、化学及生物,让学生们跟随理化生老师走进有趣的科学小讲堂,感受神奇的科学现象。...

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    双方都希望以后能有更多机会进一步互相学习交流,共促学校健康发展。...