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最后,大队辅导员顾老师做了简短的点评,对学生的快速反应作出肯定,也对本次演练中存在的不足提出了建议。

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    大班生活周活动与即将到来的小学生活紧密结合,为顺利进入小学做好准备。

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    在本次科技节的活动中,家长和孩子们一起利用塑料瓶、纸盒、旧报纸等废旧物品制作航空模型,变废为宝,化腐朽为神奇,不但增强幼儿的环保意识,还促进孩子们想象能力的发展。

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    学校今后将开展更多青春期知识教育讲座,并尽力将健康教育做得更深入更全面,让青少年学生在学习生活中健康、快乐成长。...

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    专注力的培养需要家长和老师共同努力,携手提高幼儿的专注力,为孩子终身学习能力的发展打下坚实的基础。...

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接着,我们前往著名作家柯灵故居参观,柯老的家并不大,却布置得井井有条。...

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通过本次复习讲座,同学们再一次回顾高考英语考点,明确自己的目标以及复习重点,为决战高考英语二考铺路架桥、添砖加瓦。...

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通过这次参观学习,教师们为自己身为这个历史悠久、自强不息的民族后代而倍感自豪,更重要的是为“美在墨韵”园本特色课程深入研究注入了更多的活力。...

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接下来,科学组全员又针对《基于单元整体设计的单课时教学设计的实践与探索》做了系统的教研,汇报了这几年来我校科学组基于“初中科学学科教学基本要求”、“科学大观念”及“学生核心素养”下的单元整体设计,及单元整体设计下的单课时教学设计的具体实践过程与成果。...

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数学团队立足学情,在变与不变中调整课堂,同课异构;听班制研究团队着力研究教师课堂即时点评对学生语言表达的促进作用。...

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学校努力实践三年级游泳课程,馆校合作,坚持“人人运动,学会游泳”,帮助学生掌握体育技能。...

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在环保时装秀中,同学们在家长和老师的指导下,裁剪、缝制、粘贴,利用生活中准备丢弃的塑料袋,报纸、海报、无纺布袋、商品包装等,制作各式各样、颜色鲜艳的环保时装。...

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(摄影:姚晓慧;责任编辑:史晓琳;责审:刘长琨)...

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会后,各个高校的老师也耐心解答了家长们的疑问。...

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活动当日学生们早早来到操场,在教师、家长们的共同帮助下,布置活动场地,师生们都拿出自己的闲置物品做公益,用自己的行动感恩社会,回报社会。...

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值得骄傲的是:大家都能够将自己的午餐垃圾扔进垃圾袋中,没有留下一片垃圾!自然的美好,在孩子们心中种下爱的种子。...

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5月11日上午,上海师范大学附属卢湾实验小学迎来了来自香港顺德联谊总会梁洁华小学的客人。...

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评比人员由三—五年级的卫生员组成,他们在卫生老师的带领下,积极参与评比工作。...

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大家认为绩效考核应该建立在园方管理和教师职工利益“共赢”的基础之上,更关注绩效与教工岗位职责相结合,完善激励机制,激励教工更加脚踏实地去学习和工作。...

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在比赛中,学生们一招一式刚劲到位、劲力饱满,取得了优异的成绩:集体项目,同学们团结协作,发挥整体优势,两队都荣获了集体武术拳操项目一等奖;个人比赛,队员不畏强手,勇于拼搏,展现出个人的最高水平,获得了11块金牌、11块银牌、13块铜牌等多个奖项。...

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有私人订制的手绘头像,有重新填词的《梦游天姥吟留别》,还有许许多多相片和心里话见证着那些一同经历的珍贵瞬间。...

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南洋初中的鼓乐队以饱满的精神面貌,展现了学校鼓乐特色以及青少年学生特有的朝气与活力。...

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双休日,家长们带领自己的孩子参观城市的新老建筑,外出写生,城隍庙、陆家嘴、石库门、中国馆、天主教堂……都在孩子们的作品里各有特色。...